الفكرة العامة :
شذرات وإشراقات نيرة من سير صلاح الدين الايوبي .
نوع الدرس ؟ مقالة تاريخية .
الفقرة الأولى : ( ما من سيرة ___توقفهم عند حدهم ):
ما من سيرة " نوع ما : نافية .
العزة والكرامة : ترادف .
مرادف : تثير : تشعل_تحرك _ تعزز .
الحافلة : المليئة .
جليل : عظيم .
دهم : أصاب .
مأزق : مصيبة _ شدة _ كرب .
تكالبت : تآمرت .
الذئاب : أعداء الأمة .
من كل حدب وصوب : من كل ناحية .
بعلبك : مدينة لبنانية .
شب : نشأ وترعرع .
يستعبدون : يجعلونهم عبيداً لهم _ يذلون .
رادع : مانع .
تنخر : تضعف وتفتت .
أوصالها : روابطها .
التشبيه : فقد سالت رسم شخصيته : ( إستعارة مكنية)شبه شخصية صلاح الدين الايوبي بلوحة فنية ترسم وشبه حبر الاقلام بدم يسيل .
وقعت في مأزق : شبه المآزق والمصائب التي تقع فيها الأمة العربية بالحفرة العميقة .
والفرقة تنخر أوصالها : (إستعارة مكنية) شبه الفرقة بمرض خبيث يضعف جسد الأمية أو آفة زراعية تفتت أنحائها . دلالة على : خطر الفرقة على الأمة العربية .
إعراب : أقلام : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
رمزاًَ : خبرا غدا منصوب وعلامة نصبه الفتخة .
الفكرة الجزئية :
مكانة صلاح الدين في قلب الأمة ومؤهلاتها لقيادتها .
الفقرة الأولى (لقد هال __لا تحمله الجبال) :
مرادف : هال : أفزع وأخاف .
دنس: نجس وقذارة .
الخصم : الجمع الكثير .
دويلات : تصغير دولة .
زهاء : قرابة .
أمصار : أقطار .
لواء : راية .
حاضرة : خاطرة بباله .
ربقة : كرب وشدة .
تصارع وتقاتل : ترادف .
يقصد بالهدف النبيل : تخرير الأمة من دنس المحتلين .
دويلات : تصغير دولة .
زهاء : قرابة .
أمصار : أقطار .
لواء : راية .
حاضرة : خاطرة بباله .
ربقة : كرب وشدة .
تصارع وتقاتل : ترادف .
يقصد بالهدف النبيل : تخرير الأمة من دنس المحتلين .
التشبيه :
أمرها الله بالوحدة والاعتصام بحبله : (استعارة تصريحية)شبه تعاليم الدين الاسلامي التي توحد الامة وتربط أنحائها
يكاد مركبها يغرق : شبه الخلافات المذهبية التي تغرق اهلها وتفسد وطنهم بالبحر الواسع الذي يثور على أهله.
الإعراب :
همٌ : اسم كان مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
عظيم : نعت مرفوع وعلامة رفعه بالضمة .
الفكرة الجزئية :
حمل صلاح الدين الأيوبي هم الأمة العربية لتحريرها في الوحدة والتعاضد .
الفقرة الثالثة (صلاح الدين ومعركة حطين):
مرادف : توطيد: تقوية دعائمها .
ردع : منع / صد جماح ارناط .
هوسه : حفة العقل والجنون .
تمادى : تجاوز × التزم .
غيه : ظلمه .
سطواً : الهجوم المفاجئ .
تنكيل : تعذيب .
كدأب : كعادة .
استدراجهم : جذبهم واستقطابهم .
مستلهماً : مستوحياًومقتدياً .
مباغتاً : مفاجئاً × مخطط له او منتظر .
الحصين : المنيع .
نما : وصل .
قائظ : شديد الحرارة .
انبرى : استعد .
حالوا : منعوا .
التشبيه : سلامة جبهته الداخلية : (إستعارة مكنية) شبه الجبهة الداخلية بإنسان يطمئن عليه .
فتصدع كيانهم : ( إستعارة مكنية ) شبه كيان الأعداء ببناء يتصدع وشبه تشتت جمعهم بعقد بتفرط .
اعراب : الحمد لله : الحمد : مبيتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة . اللام : حرف جر مبني على الكسر . الله : لفظ الجلاة اسم مجرور وعلامة جره الكسرة وشبه الجمل في محل رفع خير المبتدا .
مقرونا : خبر بات منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
الفقةر الرابعة (فتح بيت المقدس ):
مرداف : المؤزر : المظفر.
رزحت : وقعت تحت سيطرة او مكثت .
عزماتك : الصبر والجلد .
حمى : اهل .
قرت : اطمأنت .
لولا سطاك لكان مكتئبا : شرط _ نوع اللام : واقعة في جواب الشرط .
وضحي الجمال : انطلق الشعر مهللاً : (استعارة مكنية)شبه الشعر بإنسان يهلل بتحرير القدس .
الإعراب : حصارا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
فرحاً : مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
الفقرة الخامسة :(صفاته وأخلاقه):
مرادف : مأثرة : فضيلة .
سطرها : سجلها ودونها .
قاطني : ساكني .
أشادوا : مدحوا .
التشبيه : سطرها بحروف من نور : (تشبيه بليغ) شبه تسامح صلاح الدين وأخلاقه العالية بحروف نيرة وشبه التاريخ الذي خلده صلاح الدين بصفحات من ذهب .
اغتصابهم المدينة : (استعارة مكنبة)شبه المدينة بفتاة تغتصب .
الفقة السادسة (وفاته) :
مرادف : بارئه : خالقه .
رمس : قبر .
الجلاد : القاتل .
(ان ادفنوا معي في قبري سيفي) : توحي بشدة حبه للجهاد .
إنما ترك : أسلوب قصر .
القيم المستفادة من الدرس :
التعامل بأخلاق الاسلام .
الشجاعة والإقدام في المعركة وعدم الخوف .
الزهد في الدنيا .
الحنكة والذكاء في المعركة .
أخذ العبرة من السابقين .
إجابة أسئلة الكتاب الوزاري :
أولاً : نجيب عن الأسئلة الآتية :
1-أ_3.
ب_1.
ج_2.
د_1.
2-مقسمة على حالها والفرقة تنخر أوصالها .
3-الوحدة والتماسك بين المسلمين .
4-انطلق بجيشه عبر نهر الاردن قاصداً طبريا فتمهل على سطح هضبتها ينتظر قدوم الصليبين وحينما استبطأ قدومهم فاجأهم بهجوم مباغت .
5-حالوا دون وصولهم إلى بحيرة طبريا وأشعلو النيران بالأحراش الجافة فاجتمع عليهم الحر والعطش فهربوا .
6-(أن ادفنوا معي في قبري سيفي الذي حاربت فيه ، ليكون خير شاهد يوم القيامة ).
ثانياً : نفكر ، ثم نجيب عن الأسئلة التاليه :
1- عاش في بيئة جهادية وقضى حياته على أبواب الحصون والقلاع واستطاع بحنكته وذكائه تحرير طبريا ووضع خطة عسكرية في ساعة واحدة وجعل الأعداء يطلبون الصلح في بيت المقدس .
2-تتشابه حال الأمة العربية في عصرنا الحالي وعصر صلاح الدين الايوبي حيث الانقسام والفرقة تنخر اوصالنا لكن زمن صلاح الدين وجدوا قائدا حررهم لكن الامة العربية في عصرنا الحاي لم يجدوا من يحررها .
3-أثرت الحالة السياسية التي تعاني منها الامة على صلاح الدين .
5-الوحدة والترابط بين المسلمين والتمسك بالدين والحرص على المصلحة العامة والبعد عن المصلحة الخاصة .
