مشاركة مميزة

مجزة الطنطورة

مجزرة الطنطورة الفقرة الأولى (حين......الأحداث): السفح=أسفل الجبل  ، جمعها:سفوح. المقصود بكرملها : جبل الكرمل . المغصوب = المسلوب وما ...

الجمعة، 18 أكتوبر 2019

درس ساحة الحناطير

الفكرة العامة : 

تجسد حب الفلسطيني لارضه وبيان ممارسات الاحتلال القمعية لتهجير الفلسطينين .

الأفكار الجزئية : 

1_ذكريات وخواطر تحول في ذهن الكاتب .
2_ عملية البحث عن ساخة الحناطير وبيت جده .
3_وحشية الاحتلال وحرمان الكاتب من زيارة حيفا .  

العاطفة :

وطنية ممزوجة باللهف والشوق للوطن .

تحليل القصة الي عناصرها : 

الفكرة : تجسيم حب الفلسطيني لارضه وبيان ممارساته القمعية لتحرير فلسطين .
الأحداث : تسلسلت الاحداث بداية بحث الكاتب عن ساحة الحناطير وبيت جده القديم وتم ايجاده ومحادلة الدخول له واعتراض المرأة الشقراء واستدعاء الشرطة ثم انتهت القصة بحرمان الكاتب من زيارة حيفا .
الشخصيات : الاساسية : الكاتب .
                  الثانوية : الرجل الاشقر والام والاب والجد و 
                               المرأة الشقراء ورجال الشرطة .
الزمن : بعد النكبة .
المكان : حيفا _ ساحة الحناطير .
اللغة : السرد واللغة .
الحوار : داخلي وخارجي .
العقدة : عندما دخل البيت غير مبالي .
الحل : إخراجه من السجن بكفالة ومنع من زيارة حيفا .

المرادفات : 

كدت : اوشكت .
لم اعر الانتباه : لم انتبه .
يرطنون : يتكلمون بالاعجمية .
تلثم : تقبل .
تتوارد : تتابع وتتوالى .
الخواطر : الافكار .
انصت : استمع بالانتباه ودقة .
اسمع : استمع ويمكن لا انتبه .
اذرع : اقطع .
انبش : ابحث وافتش .
كهلاً : تجاوز الثلاثين من عمره .
الاوداج : عروق في العنق .
تعداني : تجاوزني .
مغالطتي : عدم معرفة الصواب .
ملحة : شديدة .
محجريهما : ما احاط العين .
لا الوي : لا اقصد شيئاً أخر .
اعترضتني : اوقفتني .
لهفتي : شدة شوقي .
برهة : فترة من الزمن .
ينتصب : يقف .
المنكبين : مجتمع رأس الكتف والعضد .
جسر : ممر .
سنطلق سراحك : سنفك اسرك .
اتمتم : احدث نفسي بكلمات غير مفهومة .
لذت : احتميت _ التزمت .

التشبيه :

تلثم المباني والشوارع : ( استعارة مكنية ) شبه الشوارع بانسان يقبل .
أرسم لها شكلاً : ( استعارة مكنية ) شبه المدينة بشيء هندسي يرسم(تجسيد) وشبه المخيلة بلوحة فنية (توضيح).
انبش عن ذكريات امي : ( استعارة مكنية ) شبه الذكريات بشيء مادي يبحث عنه (تجسيد).
بلهجته المتكسرة : (استعارة مكنية ) حيث شبه اللهجة بالمكسرة.
لذت بالصمت : ( استعارة مكنية ) حيث شبه الصمت بانسان يحتمي به الكاتب .

الدلالات :

نظرة قاسية : الحقد الدفين.
عيوني تلثم :توحي بشدة اللهف والشوق ( تراسل حواس حيث استخدم الكاتب العيون بدل من الفم )
انبش عن ذكريات امي : شدة اللفة لذكريات امه .
يمتاز بشكله القديم : قدم واصالة هذا المسجد .
حاولت النهوض : شدة الظلم والضرب والعنف الذي تعرض له من قبل الاعداء .

الاعراب :

كهلاً : خبر اول منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
اشقر : خبر ثانٍ منصوب وعلامو نصبه الفتحة .
محمر : خبر ثالث منصب بالفتحة .
نظرةً : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة .
عيناي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الالف لانه مثنى .
اثنان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الالف لانه مثنى .
ثالث : اسم اخذ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
حقاً : مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب بالفتحة .

الاساليب :

هل هذه ساحة الحناطير ؟ استفهام حقيقي .
لم استفق الا وانا : قصر .
متى ، كيف اخذوها ؟ : استفهام ،غرضه :التعجب .
خذ : امر ، غرضه : الالزام .
اوليس من يطرد من وطنه : استفهام ، غرضه التعجب .

حل اسئلة الكتاب الوزاري :

اولا : نجيب : 
1_ أ_"٢" .
    ب_"٣".
    ج_"٣".
2_تذكر حيف كان ينصت لوالده وهو يحدثه عن جمال حيفا وعن ذكرياته .
3_ انكر وجود ساحة الحناطير ورده كان قاسي .
4_عندما توقف عندها كان يربط بينها وبين حديث والده بحيث تنطبق عليها مواصفات ووجود جامع الاستقلال الذي اكد ذلك .
5_الخارجي : لكن لم ، الا تظري لم .
    الداخلي : الكاتب يحدث نفسه حقاً إني لمجنون .
6_شعر برغبة شديدة وملحة في دخول البيت واصيب باللهف والشوق ثم اندفع عند الباب الخارجية بحيث لايقصد الا الزيارة .
7_ان ياخذ المحتل كفالة من اهله في القدس وسيذهب الى الجسر مباشرة للمغادرة ولن يسمح له بزيارو حيفا مرة اخرى.

ثانيا : نفكر : 
1_ انها تنقل الانسان من بلدا الي اخر وكان يدافعون عنها الناس وكانت تنظم التظاهرات والاحتجاجات ضد بريطانيا .
2_لذت بالصمت ؛ لانه تذكر نكبة فلسطين وحرر اهله منها وتذكر المحتل الذي اغتصب منه .
3_على شدة اللفهة والشوق لرؤية البيت .
4_انه اتهم صاحب البيت باللص .
5_الحيرة والحزن والاسى على ضياع الوطن .
6_لانه رضي ان يرجع الى وطنه ضيفا .

تلخيص القصة :

بينما كان يتجول الكاتب في حيفا ويتامل معالمها ومبانيها وشوارعها والشوق يعانقه فكان يريد تقبيل كل شيء يراه ، وفي كل خطوة يتذكر حديث والده عن هذه المدينة الجميلة ، وفجأة ظهرت ساحة ؛ فتذكر حديث ابيه عن ساحة الحناطير ، فسال احد الوجوه الغريبة ( هل هذه ساحة الحناطير ؟) فأجابه بنظرة قاسية ولهجة مكسرة : ( لايوجد في حيفا مكان بهذا الاسم ) وتعداه مسرعا ، من ثم وقعت عيناه على مسجد يمتاز بشكله القديم ، وحجارته المتآكلة ، فتذكر جامع الاستقلال الذي طالما حدثه ابيه عنه ، وبعدها تذكر ان بيته بحيفا بالقرب من هذا المسجد وانه مكون من طابقين وحجارته سوداء ، فدخله ؛ فاعترضته امرأة شقراء ، فمن شدة شوقه ولهفته لم بلتفت لها وبعدها استدعت هذه المرأة رجال الشرطة فقاموا بضربه ومعاقبته وخرج بكفالة ومنع من زيارة حيفا مرة اخرى .
     
                     نتمنا لكم التوفيق ❤



هناك 50 تعليقًا:

  1. الردود
    1. اللون الادبي الذي ينتمي اليه درس ساحه الخناطير

      حذف
  2. القيم المستفادة من الدرس

    ردحذف
    الردود
    1. التمسك بالوطن
      أن لا ننسى الوطن
      ونبقى ندافع عنه رغم كل الصعوبات و وحشية الإحتلال وبطشه

      حذف
  3. ممكن حل السؤال
    ما القضية التي تناولتها القصة؟

    ردحذف
    الردود
    1. تدور أحداث القصة حول مدينة حيفا وطرد سكانها الأصليين منها ودخول غرباء للوطن
      وتدور حول عودة الكاتب الي بلده بعد طرده منها وطرد أهله ويتحدث عن ذكرياته الذي كاد أن ينساها....
      وهذه القصة تمثل قضية اللاجيئين الفلسطنيين الذين تم ترحيلهم من موطنهم الأصلي...
      وأنه في يوم من الأيام سنعود لها ....

      حذف
  4. بس بدي سؤال ....
    ما الأهمية التي تمثلها ساحة الحناطير ؟

    ضروري الجواب بدي إياه هلق 😡

    ردحذف
    الردود
    1. هي ساحة في حيفا تتجمع فيها الحناطير تنقل الناس من مكان لاخر ولهذه الساحة ذكريات مهمة حيث كان المتظاهرون والمحتجون ضد بريطانيا يتجمعون فيها....

      حذف
  5. شرح كتير ممتاز يعطيكم العافية👍

    ردحذف
  6. هل يجوز اعتبار قائل عبارة
    لا يوجد بحيفا مكان بهذا الإسم

    يهودي ؟

    ردحذف
  7. هل يجوز اعتبار قائل عبارة
    لا يوجد بحيفا مكان بهذا الإسم

    يهودي ؟

    ردحذف
  8. الله يعطيكم العافية 👏👏👏

    ردحذف
  9. اعراب كلمة تمض في ( لم تمض برهة )

    ردحذف
    الردود
    1. فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف حرف العلة منع من ظهورها التعذر

      حذف
  10. النوع الأدبي الذي ينتمي له درس ساحة الحناطير؟

    ردحذف
  11. اسم الجامع الذي طالما تحدث عنه والد الراوي؟
    بدي الجواب الان 😢

    ردحذف
  12. مالمعنى الصرفي لكلمة شقراء و ما دلالة هذا اللون ؟؟

    ردحذف
    الردود
    1. صفة مشبعة على وزن أفعل مؤنثها فعلاء
      اشقر شقراء

      حذف
  13. الاهميه التي تمثلها ساحة الحناطير

    ردحذف
  14. إلا تدري لم؟ لأنك تقتحم بيوت الناس من السائل ولمن وجه السؤال

    ردحذف
  15. لماذا وصف الراوي نفسه بالجنون في النهاية؟🤔

    ردحذف
  16. من القائل لمن وجه السؤال في الا تدري لم ...؟

    ردحذف
  17. نوع ساحة الحناطير من حيث الادب

    ردحذف
  18. ماهو اللون الأدبي الذي ينتمي إليه درس ساحة الحناطير ؟/ أريد الإجابة الآن ضروري جداً

    ردحذف
  19. الا تدري لم من الموجه اليه اليؤال

    ردحذف
  20. ماذا تعني ساحة الحناطير

    ردحذف
  21. ماذا يعتبر نص ساحة الحناطير مقالة ام قصة او مسرحية

    ردحذف
  22. ما اعراب كلمة المكسرة في جملة واجابني بلهجته العربية المكسرة الجواب ضروري😳😳😳

    ردحذف
  23. ما اهم المشاهدات التي شاهدها الكاتب عند دخوله لمدينة حيفا؟

    ردحذف
  24. الى اي ادب تنتمي ساحة الحناطير

    ردحذف
  25. اللون الأدبي الذي ينتمي إليه درس ساحة الحناطير

    ردحذف
  26. ممكن اعراب كلمة بسرعة في قول الشاعر والخواطر تتواردالى ذهني رسرعة عجيبة بدي الجواب ضروري

    ردحذف
  27. من هوا كاتب قصة ساحة الحناطير ؟

    ردحذف
  28. ما الرسالة التي اراد ان يوصلها الكاتب للقارئ

    ردحذف